Bloque 3-Tarea 4: Evaluación del artefacto: diseño de una rúbrica
Toda tarea debe ser evaluada objetivamente y quizá las rúbricas sean los instrumentos que mejor cumplen este requisito. Se evalúan varios parámetros de los que depende que la calidad del trabajo.
En esta actividad debemos elaborar una rúbrica para evaluar a nuestros alumnos el artefacto diseñado en la actividad anterior.
Para elaborar mis rúbricas he tomado como referencia 75 rúbricas para Primaria, Secundaria y Bachillerato y he hecho una adaptación de alguna de ellas a mis necesidades.
Es es la rúbrica creada para nuestro proyecto de Flipped Classroom:
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